アルバイト経験から感じた「利便性の高いシステム」の重要性。テクノロジーで社会を支える希望を叶えるべく、入社を決めた理由とは

2年間、塾講師として生徒の成績向上に尽力し、難関高校を目指すクラスの8割を志望校合格に導きました。
当初そのクラスの平均偏差値は62でしたが、彼らは偏差値66の志望校を目指していました。しかし、成績は伸び悩んでおり、私はその原因を、担当講師間で連携が取れておらず、生徒一人ひとりに適した学習指示がないことにあると考えました。なぜなら、生徒は各講師から出された課題をこなすことに必死で、学習した内容があまり身についていなかったからです。そこで、生徒の苦手分野を共有するための定期的なミーティングを提案しました。その結果、各講師は生徒に合った課題を課せるようになりました。
この経験を通して、⽬的達成に向けて周囲を巻き込むことの必要性と、課題共有によって明確な行動目標が生まれることを学びました。

就活生向け適性診断テストを受験できる点が良かった。